Trabajo Final

FACULTADES MÁS IMPORTANTES EN MI VIDA ACADÉMICA

Tema: Lectura y escritura, habilidades en constante desarrollo.

Objetivo: Ilustrar mi desarrollo de lectura y escritura desde la niñez hasta mi adolescencia, la cual requirió de gran dedicación y constancia  para impulsar mi habilidad social y comunicativa, siendo estas esenciales en la vida de todos los seres humanos.

En la siguiente autobiografía relataré los momentos más importantes en mi proceso académico, los cuales puedo describir así: primero: ¿Cómo aprendí a leer?, posteriormente: primaria y bachillerato, etapas de logros académicos y por último: adaptación en la vida universitaria. Estos tres sucesos son de gran impacto en mi vida debido a que en cada uno de ellos he aprendido a desarrollar un poco más la habilidad de la lectura y la escritura que, desde un comienzo ha sido una disposición personal que ha requerido de gran esfuerzo, dedicación y paciencia que hoy me han permitido ingresar a la educación superior.

¿Cómo aprendí a leer?

El proceso de lectura lo desarrollé cuando tenía alrededor de 3 a 5 años de edad con la cartilla de Nacho que es una herramienta muy útil, básica y dinámica. Mi mamá dedicaba mucho tiempo y atención a mi progreso cognitivo de lectura, tanto así que a los 3 años ya me sabía las vocales. Ella dice que no era muy difícil el aprender para mí, bastaba que me explicaran con muchas gráficas, colores y tamaños para que mi atención estuviera fija en lo que me estaban enseñando y mi mente rápidamente lo captaba. Además, me comentan que inicie a muy temprana edad a asistir al jardín infantil, donde mi profesora Adelaida era muy linda y atenta con todos los niños y nos colocaba muchos ejercicios con canciones y demasiados dibujos muy coloridos para que captáramos prontamente todo lo que ella nos ilustraba.

En casa también recibía educación por parte de mis padres, quienes dedicaban horas de la tarde a jugar conmigo y con mi hermano y también reforzaban todo lo que yo aprendía en el jardín con mi profesora y los otros niños. Mi mamá, me tenía mucha paciencia y hacía gran esfuerzo en mi aprendizaje, y eso hizo que yo a los 4 años ya pudiera leer frases y algunos párrafos muy cortos como cuentos, mitos o leyendas.

Cuando ya inicié a cursar transición, gracias al empeño de mi madre en casa y al conocimiento adquirido por ella, mi profesora me adelantó un año y pude cursar primero de primaria. Fue allí donde me di cuenta que el mundo no se basaba en saber colorear o leer frases cortas, sino que era mucho más que eso, como entender cada palabra con mayor atención y detenimiento. A partir de este momento, cuando solo tenía 5 años, tuve un gran avance del aprendizaje de la lectura y pude fomentar la habilidad de la sociabilidad y de la comunicación.

Primaria y bachillerato, etapas de logros académicos.

Al ingresar a cursar primero de primaria y al darme cuenta que leer implicaba mucho más que pronunciar unas cuantas palabras y requería de mayor esfuerzo y dedicación, mis padres me compraban muchas cartillas con las tablas de multiplicar y cantidad de lecturas en donde se puede decir que me fortalecí y por lo cual, se me hacía muy fácil comprender lo que en el colegio me enseñaban. Ya en los grados escolares superiores, el nivel de exigencia incrementaba no solo en el colegio sino también en casa, dado a que mi mamá era mi segunda profesora y me reforzaba demasiado. Posteriormente, gracias a los cuidados y a la atención de mamá, mi desempeño en el colegio era súper bueno, y casi siempre en todas las izadas de bandera me sacaban a mí y me daban diploma de honor; la profesora me quería mucho y me tenía en cuenta para leer en fechas especiales y conmemoradas en la institución educativa, actos que a mí me agradaban mucho y me animaban a querer aprender cada vez más.

 Al terminar la primaria con esos conocimientos previos, inicié el bachillerato con ánimo, pero comprendí en el transcurrir de cada grado que lo que había aprendido era algo muy mínimo. Comencé a leer textos mucho más extensos que demandaban profundo análisis y una excelente comprensión lectora; fue allí cuando mis profesores me instruían nuevas modalidades de texto, y conocí diferentes autores que eran demasiado críticos y radicales con lo que planteaban. En esta nueva etapa, también me desempeñe por ser una estudiante sobresaliente y obtuve varios diplomas de honor en reconocimiento a mi responsabilidad y entrega.  De esa manera, fue como me preparé en el colegio para las Pruebas Saber 11° y luego de una ansiosa y tediosa espera para saber los resultados del ICFES, me pude dar cuenta que con el bueno puntaje obtenido en dichas pruebas, podía acceder a la educación superior.

Adaptación en la vida universitaria.

Al conocer mis resultados de las Pruebas Saber 11°, comencé a averiguar en las universidades de la ciudad para saber a cuál podía ingresar, en realidad aspiraba quedar en la Universidad del Valle, pero luego de comprar el pin y saber que no había quedado, busque otras opciones. Entre las expectativas se encontraba la Universidad Icesi, que para ser sincera, cuando la conocí y supe cómo era todo el plantel educativo y las becas que la institución ofrecía, quede encantada. Inicié todo el papeleo para inscribirme en la universidad y cuando comencé clases, sin mentir, sentí mucho miedo al enfrentarme a un nuevo mundo en el cual sabía que iba a conocer a muchas personas de diferentes gustos, culturas, costumbres, etc.; así mismo, tenía temor por el nuevo nivel de exigencia al cual me iba afrontar.

En las primeras semanas conocí muy pocos compañeros, con los cuales tenía pocas cosas en común pero con quienes aprendí a adaptarme a la nueva vida universitaria y además, me sentía muy bien. El apropiarme de esta nueva etapa en mi vida comenzó estudiando con mis compañeros, asistiendo a grupos de estudio y de apoyo y a algunas de las actividades que nos ofrece la institución para que sea más flexible el convivir en esta nueva forma de aprendizaje. Ahora, me siento muy contenta de estudiar en esta prestigiosa universidad que brinda muchas oportunidades a los estudiantes de alto rendimiento académico y que conjuntamente, ofrecen acompañamiento y hacen que la enseñanza sea didáctica y factible para cada estudiante.

Cada uno de los momentos que he revivido en este blog, son recuerdos que quedan en mi mente de un simple pero relevante interrogante como lo es ¿Cómo aprendí a leer?, que me devuelven en el tiempo y me permiten conocer el gran valor que tiene la lectura y la escritura ya que esta habilidad es esencial en la vida de todo ser humano, porque permite la interacción de nosotros como personas sociales y comunicativas. De igual modo, el hecho de perfeccionar cada día la destreza de leer y escribir contribuye no solo a mi competencia lectora sino también escrita durante toda mi vida colectiva y profesional.